注重知行统一,有效开展艺体、科技、中华经典诵读、综合实践、志愿者、社团等各类教育活动,做到有规划、有措施、有特色项目,师生参与面广,主题突出,特色鲜明,丰富多彩,形成系列。

作者:匿名阅读量:27发布时间:2018-11-9

           

1)自评概述                   

A4  德育与活动

指标

评  估  内  容

分值

自评分

A4B11C24  

各项活动

注重知行统一,有效开展艺体、科技、中华经典诵读、综合实践、社会公益、社团等各类教育活动,做到有规划、有措施、有特色项目,师生参与面广,主题突出,特色鲜明,丰富多彩,形成系列。

6分

6分

自    评    概    述

主要实践和成效

学校注重德育活动的组织、熏陶与引领,有较为完善的德育活动制度,从期初每周的班会、各年级的主题活动的确定到各班根据班级实际情况的落实;从行规教育到文明学生、文明班级的评比;从励志教育活动到梦想成真的毕业典礼;从法制教育到心健康专题讲座……学校结合每年的重大节日和学校自身的特色德育内容有效组织开展各项主题教育系列活动,如开展了文学社、篮球、科技等社团活动,“吴仁宝班的评选及相关活动,“华西美德少年”评比活动,经典诗文朗诵会,阳光体育节等,通过各种活动,让学生在活动中陶冶了情操,提升了能力,拉近了师生距离,有效增强了师生共同的集体荣誉感。

主要不足和问题

 

 

改进措施

 

 

 

(2)附件索引

序号

资  料  名  称

备注

1

校园文化活动之经典诗文朗诵会活动

电子稿、纸质稿

2

校园文化活动之科技活动

电子稿、纸质稿

3

校园文化活动之阳光体育运动会

电子稿、纸质稿

4

校园文化活动之“吴仁宝班”相关活动材料

电子稿、纸质稿

5

校园文化活动之志愿者活动

电子稿、纸质稿

6

校园文化活动之感恩教育

电子稿、纸质稿

7

校园文化活动之八礼四仪活动

电子稿、纸质稿

8

校园文化之心理、法制教育

电子稿、纸质稿

9

校园文化之社团活动

电子稿、纸质稿

10

校园文化之华西美德少年等各类评比

电子稿、纸质稿

上一篇:无

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